音樂學系博士班

教育理念與目標
    培養高深的演奏技巧及學術研究為宗旨，在學習上亦能兼顧本國傳統與西洋音樂，以兼具傳統與現代的特質。
    1.著重學術研究與獨立思考之微觀能力，培育兼具演奏能力與學術涵養的專業音樂家及高等音樂學術研究人才。
    2.厚植學生高深專業創作、演奏及學術研究態度，以培養大學專業師資為目標。
學生基本素養與核心能力
  1. 高深、專精的音樂理論、音樂學研究及演奏詮釋能力(基本素養)
  2. 個人風格之演奏展演能力(基本素養)
  3. 獨立分析、建構邏輯思維的學術研究能力(基本素養)
  4. 精闢簡明清晰的口語表達及答辯能力(基本素養)
  5. 人際關係、多元文化認知交流能力(核心能力)
  6. 國際化的內涵及專業競爭能力(核心能力)
  7. 創新思維及獨立思考能力(核心能力)
  8. 批判性問題思考及解決能力(核心能力)
基本素養與核心能力之課程規劃關聯圖
課程規劃
課程規劃架構圖
開課資料暨課程大綱查詢
未來發展
本系畢業生未來發展圖
升學 就業
  1. 教學相關領域
  2. 音樂與學術研究領域
  3. 演奏相關領域