戲劇學系
教育理念與目標
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培養劇場表、導、劇本創作及學術研究的專業能力為目標，經由一二年級的初階基礎課程、三四年級的進階專業課程及多元專精選修課程，從而訓練出劇場工作或教育、文化創意產業等相關工作的專業基礎人才。
1.厚植人文藝術內涵，激發現實關懷。
2.涵括東方與西方、傳統與現代，兼容並蓄國內外思想與技法。
3.強調做中學、學中做，融合理論與實踐。
4.重視原創發展，建立專業團隊精神。
5.培養戲劇創作、研究以及教育之專業能力，強化學生競爭力。
6.放眼國際多元發展，建立創作自我定位。
學生基本素養與核心能力
- 專業倫理(基本素養)
- 人文素養(基本素養)
- 傳統與當代兼容(基本素養)
- 理論與實務並重(基本素養)
- 專業創作能力(核心能力)
- 團隊合作能力(核心能力)
- 整合應用能力(核心能力)
- 批判性思考能力(核心能力)
課程規劃
課程規劃架構圖 |
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