戲劇學系博士班
教育理念與目標
    培養獨立學術研究、劇場創作的專業能力為目標,經由「身體與儀式理論」、「中國戲劇理論」、「世界戲劇理論」三種專業選修領域課程設計,強化專業能力,從而訓練出戲劇劇場創作、教育、研究的專業人才。
    1.厚植人文藝術內涵,深化現實分析與思辨。
    2.涵括東方與西方、傳統與現代,兼容國內外戲劇思想的理論與實踐。
    3.鑽研戲劇文化及美學,開發創作、研究與教育的新視野。
    4.放眼國際多元發展,建立創作與研究的自我定位。
學生基本素養與核心能力
  1. 專業倫理(基本素養)
  2. 人文素養(基本素養)
  3. 國際視野與在地關懷並重(基本素養)
  4. 劇場實踐與理論探索兼容(基本素養)
  5. 獨立思考及議題開發能力(核心能力)
  6. 學術寫作及研究能力(核心能力)
  7. 戲劇評論能力(核心能力)
  8. 戲劇教學能力(核心能力)
課程規劃