舞蹈研究所碩士班
教育理念與目標
    透過東、西方舞蹈及學、術科知能兼容並蓄的課程設計,持續延聘頂尖之專業師資,爭取學生國際交流機會以提升其視野,引進不同藝術領域教師講座,提供學生結合知識與實踐之機會,造就能夠融合多元舞蹈能力的舞者、編創者、教學者與研究者,以培育世界舞壇創作、表演、教育與研究人才。
    1.建構學生堅實與多元的專業能力
    2.涵養學生使其具備深厚的人文素養與歷史意識
    3.深化學生之社會關懷與國際觀
    4.培育具有個人特質與批判精神的藝術家與研究者
學生基本素養與核心能力
  1. 社會關懷與人文精神(基本素養)
  2. 語言與國際觀(基本素養)
  3. 批判性思考(基本素養)
  4. 跨領域結合與開發(基本素養)
  5. 資源資源整合與應用(基本素養)
  6. 身體文化的覺知與探究(核心能力)
  7. 藝術與美學修為(核心能力)
  8. 表演藝術專業實踐(核心能力-表演創作組)
  9. 原創性詮釋與表現(核心能力-表演創作組)
  10. 表演藝術知識與理論的掌握(核心能力-理論組)
  11. 原創性論述(核心能力-理論組)
課程規劃