博物館研究所
教育理念與目標
    博物館學是「研究博物館的學問」。由於全球化及其相應的地方化或本土化的發展,博物館人需審慎的反思蓬勃發展中的博物館性質及其所隱含的社會文化意義與價值。北藝大與科博館合辦的「博物館研究所」,不但「嚐試追求卓越的臺灣博物館學基礎研究」,更「強調知識與實踐共同成長的必要」,「關懷博物館事業的社會文化-響」,探索博物館技術介入臺灣各地的文化資產保存的行動方案,達到將博物館學的知識回饋社會的目的。
    1.奠立全球文化視野,扎根臺灣博物館學術,培養博物館研究與實務人才
    2.提供人文藝術與科學整合之專業認知、理念思辯及實務經驗交流之平台
    3.培養博物館典藏、展示及教育規劃與執行之專業人才
    4. 關懷博物館事業之社會文化相關性,對文化資產維護進行深入探討與研究
學生基本素養與核心能力
  1. 知識學習與理解能力(基本素養)
  2. 跨領域整合與創新能力(基本素養)
  3. 社會關懷與連結的能力(基本素養)
  4. 批判的獨立思考能力(基本素養)
  5. 詮釋與溝通能力(基本素養)
  6. 博物館發展及理論認知與反思的能力(核心能力)
  7. 博物館展示策劃與評量的能力(核心能力)
  8. 博物館教育活動規劃與觀眾研究的能力(核心能力)
  9. 博物館文物研究與典藏實踐的能力
  10. 博物館各項策略計畫擬定與執行能力
  11. 博物館倫理的認知與實踐能力
課程規劃