建築與文化資產研究所
教育理念與目標
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一.兼具國際視野及本土文化根基. 二.校際、學際對話,跨領域教學,人文藝術及科技整合. 三.融匯學術理論和民間社會文化傳統. 四.建築聚落歷史與傳統工藝民俗全方位思惟辯證. 五.致力文化資產保存、承傳之理論與實務,提振文化產業. 六.培育專業倫理,深化社會關懷。
1.熟習建築、聚落之歷史與保存理論
2.培養傳統工藝美術與民俗之學識,開啟臺灣民俗學研究
3.養成文化資產之調查、維護或技藝承傳之技能
4.結合理論與實務,參與各界合作,接軌國際,服務社群
學生基本素養與核心能力
- 獨立思考(基本素養)
- 溝通與社會連結(基本素養)
- 系統化知識管理(基本素養)
- 詮釋、整合與創新(基本素養)
- 專業知識(核心能力)
- 專業實務及應用知能(核心能力)
- 倫理素養(核心能力)
- 多元文化與國際視野(核心能力)
- 獨立研究與撰寫論文(核心能力)
課程規劃