文化資產與藝術創新博士班
教育理念與目標
    培育深廣文化視野、社群組成、歷史意識、藝術才能、科學技術等素養的學術與實務專業人才。強化文化多樣性觀念的探索與反思的能力,以推廣或參與國家,地方和跨族群的文化發展為其志業,促進文化權的實踐。
    1.建構分析技巧、創造力、知識,深度理解文化資產與藝術創新課題。
    2.以知識融通的思維,鏈結學科專業化與科際整合範疇。
    3.結構化知識累積與管理,發展文化資產學與藝術創新及其資源化方法論。
    4.具備厚實的學術與實務訓練,以從事文化資產管理與保存、視覺藝術與表演藝術管 理、文資機構(含博物館)管理、文化政策與行政等工作。
學生基本素養與核心能力
  1. 獨立研究論文撰寫能力(基本素養)
  2. 宏觀的詮釋批判能力(基本素養)
  3. 社會觀察與自我反省能力(基本素養)
  4. 掌握知識與應用能力(基本素養)
  5. 溝通與社會連結能力(基本素養)
  6. 專業論理觀與邏輯推演能力(核心能力)
  7. 專業知識深化建構能力(核心能力)
  8. 文化資源管理與研究能力(核心能力)
  9. 藝術創新管理與研究能力(核心能力)
  10. 創新思考與科際整合能力(核心能力)
  11. 國際觀與外語溝通能力(核心能力)
課程規劃