核心能力與基本素養項目 A
知識與理解(基本素養)
B
應用知識與理解(基本素養)
C
審美(基本素養)
D
溝通與表達技巧(基本素養)
E
學習技巧(基本素養)
F
展演、創造及藝術表現能力(核心能力)
G
經典曲目與音樂素材的知識與理解能力(核心能力)
H
音樂脈絡的知識與理解能力(核心能力)
I
跨領域及文化的理解能力(核心能力)
J
獨立思考、批判與研究能力(核心能力)
音樂學導論      
工尺譜視唱Ⅰ          
中國音樂史        
傳統器樂    
亞洲音樂  
臺灣音樂史      
中國音樂美學              
音樂與書畫Ⅰ  
南管樂Ⅰ      
北管樂Ⅰ          
核心能力與基本素養項目 A
知識與理解(基本素養)
B
應用知識與理解(基本素養)
C
審美(基本素養)
D
溝通與表達技巧(基本素養)
E
學習技巧(基本素養)
F
展演、創造及藝術表現能力(核心能力)
G
經典曲目與音樂素材的知識與理解能力(核心能力)
H
音樂脈絡的知識與理解能力(核心能力)
I
跨領域及文化的理解能力(核心能力)
J
獨立思考、批判與研究能力(核心能力)
音樂基礎訓練Ⅰ    
曲式學Ⅰ  
曲式學Ⅱ  
西洋音樂史Ⅰ    
南北管音樂概論  
鍵盤音樂  
音樂學導論        
臺灣音樂史      
工尺譜視唱Ⅰ          
和聲學Ⅰ    
核心能力與基本素養項目 A
知識與理解(基本素養)
B
應用知識與理解(基本素養)
C
審美(基本素養)
D
溝通與表達技巧(基本素養)
E
學習技巧(基本素養)
F
展演、創造及藝術表現能力(核心能力)
G
經典曲目與音樂素材的知識與理解能力(核心能力)
H
音樂脈絡的知識與理解能力(核心能力)
I
跨領域及文化的理解能力(核心能力)
J
獨立思考、批判與研究能力(核心能力)
西洋音樂史Ⅰ    
亞洲音樂  
音樂與書畫Ⅰ      
南管樂Ⅰ      
臺灣民歌Ⅰ        
臺灣民歌Ⅱ        
中國音樂文學概論Ⅰ      
中國音樂文學概論Ⅱ      
   
琵琶    
核心能力與基本素養項目 A
知識與理解(基本素養)
B
應用知識與理解(基本素養)
C
審美(基本素養)
D
溝通與表達技巧(基本素養)
E
學習技巧(基本素養)
F
展演、創造及藝術表現能力(核心能力)
G
經典曲目與音樂素材的知識與理解能力(核心能力)
H
音樂脈絡的知識與理解能力(核心能力)
I
跨領域及文化的理解能力(核心能力)
J
獨立思考、批判與研究能力(核心能力)
指譜    
   
簫與二絃    
南管樂合奏  
戲曲    
細曲    
牌子    
北管樂合奏    
主修    
詞曲吟唱Ⅰ      
核心能力與基本素養項目 A
知識與理解(基本素養)
B
應用知識與理解(基本素養)
C
審美(基本素養)
D
溝通與表達技巧(基本素養)
E
學習技巧(基本素養)
F
展演、創造及藝術表現能力(核心能力)
G
經典曲目與音樂素材的知識與理解能力(核心能力)
H
音樂脈絡的知識與理解能力(核心能力)
I
跨領域及文化的理解能力(核心能力)
J
獨立思考、批判與研究能力(核心能力)
詞曲吟唱Ⅱ      
傳統音樂專題Ⅰ      
傳統音樂專題Ⅱ      
音樂史專題      
音樂分析    
臺灣民歌Ⅰ        
戲文概論Ⅰ      
戲文概論Ⅱ      
北管戲曲排演Ⅲ    
傳統器樂    
核心能力與基本素養項目 A
知識與理解(基本素養)
B
應用知識與理解(基本素養)
C
審美(基本素養)
D
溝通與表達技巧(基本素養)
E
學習技巧(基本素養)
F
展演、創造及藝術表現能力(核心能力)
G
經典曲目與音樂素材的知識與理解能力(核心能力)
H
音樂脈絡的知識與理解能力(核心能力)
I
跨領域及文化的理解能力(核心能力)
J
獨立思考、批判與研究能力(核心能力)
專題演講        
南管戲曲排演    
南管曲詩導讀      
南管戲曲排演Ⅱ    
傳統唱腔專題Ⅰ─客家音樂    
北管戲曲排演    
傳統唱腔專題Ⅳ-歌仔戲            
畢業製作      
畢業論文    
傳統唱腔專題Ⅱ─京劇  
核心能力與基本素養項目 A
知識與理解(基本素養)
B
應用知識與理解(基本素養)
C
審美(基本素養)
D
溝通與表達技巧(基本素養)
E
學習技巧(基本素養)
F
展演、創造及藝術表現能力(核心能力)
G
經典曲目與音樂素材的知識與理解能力(核心能力)
H
音樂脈絡的知識與理解能力(核心能力)
I
跨領域及文化的理解能力(核心能力)
J
獨立思考、批判與研究能力(核心能力)
傳統唱腔專題Ⅲ─崑曲  
書法      
絲竹合奏Ⅰ      
絲竹合奏Ⅱ      
書法Ⅰ      
傳統音樂語法-琵琶教學法
傳統音樂語法-古琴教學法
傳統音樂語法-琵琶教學法
戲曲排演    
臺灣傳統戲曲概論          
核心能力與基本素養項目 A
知識與理解(基本素養)
B
應用知識與理解(基本素養)
C
審美(基本素養)
D
溝通與表達技巧(基本素養)
E
學習技巧(基本素養)
F
展演、創造及藝術表現能力(核心能力)
G
經典曲目與音樂素材的知識與理解能力(核心能力)
H
音樂脈絡的知識與理解能力(核心能力)
I
跨領域及文化的理解能力(核心能力)
J
獨立思考、批判與研究能力(核心能力)
鋼鼓音樂  
相關課程數量
(課程總數:71)
69 45 37 60 55 49 37 56 52 71