核心能力與基本素養項目	A 創意思維(基本素養-創作組)	B 藝術人文素養-在地文化傳承(基本素養-創作組)	C 基礎科技素養(基本素養-創作組)	D 表現與傳達(基本素養-創作組)	E 創新實踐(基本素養-美術史組)	F 邏輯思維(基本素養-美術史組)	G 視覺素養(基本素養-美術史組)	H 基礎科技素養(基本素養-美術史組)	I 研究與傳達(基本素養-美術史組)	J 當代藝術思想研究與培養(核心能力-創作組)	K 美術創作自我技術(核心能力-創作組)	L 多元媒介的研究與實踐(核心能力-創作組)	M 美術史學研究方法(核心能力-美術史組)	N 文獻解讀(核心能力-美術史組)	O 獨立思辨能力(核心能力-美術史組)	P 研究與撰寫學術論文(核心能力-美術史組)
視覺與圖像研究	◎	◎		◎						◎	◎
水墨創作研習Ⅰ	◎	◎		◎						◎	◎
水墨創作研習Ⅱ	◎	◎		◎						◎	◎
水墨創作研習Ⅲ	◎	◎		◎						◎	◎
水墨創作研習Ⅳ	◎	◎		◎						◎	◎
水墨專題創作研習Ⅰ	◎	◎		◎						◎	◎
水墨專題創作研習Ⅱ	◎	◎		◎						◎	◎
現代水墨研習Ⅰ	◎	◎		◎						◎	◎
現代水墨研習Ⅱ	◎	◎		◎						◎	◎
現代水墨研習Ⅲ	◎	◎		◎						◎	◎
核心能力與基本素養項目	A 創意思維(基本素養-創作組)	B 藝術人文素養-在地文化傳承(基本素養-創作組)	C 基礎科技素養(基本素養-創作組)	D 表現與傳達(基本素養-創作組)	E 創新實踐(基本素養-美術史組)	F 邏輯思維(基本素養-美術史組)	G 視覺素養(基本素養-美術史組)	H 基礎科技素養(基本素養-美術史組)	I 研究與傳達(基本素養-美術史組)	J 當代藝術思想研究與培養(核心能力-創作組)	K 美術創作自我技術(核心能力-創作組)	L 多元媒介的研究與實踐(核心能力-創作組)	M 美術史學研究方法(核心能力-美術史組)	N 文獻解讀(核心能力-美術史組)	O 獨立思辨能力(核心能力-美術史組)	P 研究與撰寫學術論文(核心能力-美術史組)
現代水墨研習Ⅳ	◎	◎		◎						◎	◎
水墨寫景與造境研習Ⅰ	◎	◎		◎						◎	◎
水墨寫景與造境研習Ⅱ	◎	◎		◎						◎	◎
水墨材質研習Ⅰ	◎	◎		◎						◎	◎
水墨材質研習Ⅱ	◎	◎		◎						◎	◎
水墨材質研習Ⅲ	◎	◎		◎						◎	◎
水墨材質研習Ⅳ	◎	◎		◎						◎	◎
石雕研習Ⅰ	◎	◎		◎						◎	◎
石雕研習Ⅱ	◎	◎		◎						◎	◎
石雕研習Ⅲ	◎	◎		◎						◎	◎
核心能力與基本素養項目	A 創意思維(基本素養-創作組)	B 藝術人文素養-在地文化傳承(基本素養-創作組)	C 基礎科技素養(基本素養-創作組)	D 表現與傳達(基本素養-創作組)	E 創新實踐(基本素養-美術史組)	F 邏輯思維(基本素養-美術史組)	G 視覺素養(基本素養-美術史組)	H 基礎科技素養(基本素養-美術史組)	I 研究與傳達(基本素養-美術史組)	J 當代藝術思想研究與培養(核心能力-創作組)	K 美術創作自我技術(核心能力-創作組)	L 多元媒介的研究與實踐(核心能力-創作組)	M 美術史學研究方法(核心能力-美術史組)	N 文獻解讀(核心能力-美術史組)	O 獨立思辨能力(核心能力-美術史組)	P 研究與撰寫學術論文(核心能力-美術史組)
石雕研習Ⅳ	◎	◎		◎						◎	◎
綜合媒材創作研習Ⅰ	◎	◎		◎						◎	◎
綜合媒材創作研習Ⅱ	◎	◎		◎						◎	◎
具象油畫創作研習Ⅰ	◎	◎		◎						◎	◎
具象油畫創作研習Ⅱ	◎	◎		◎						◎	◎
具象油畫創作研習Ⅲ	◎	◎		◎						◎	◎
具象油畫創作研習Ⅳ	◎	◎		◎						◎	◎
綜合材料研習Ⅰ	◎	◎		◎						◎	◎
綜合材料研習Ⅱ	◎	◎		◎						◎	◎
雕塑創作研習Ⅰ	◎	◎		◎						◎	◎
核心能力與基本素養項目	A 創意思維(基本素養-創作組)	B 藝術人文素養-在地文化傳承(基本素養-創作組)	C 基礎科技素養(基本素養-創作組)	D 表現與傳達(基本素養-創作組)	E 創新實踐(基本素養-美術史組)	F 邏輯思維(基本素養-美術史組)	G 視覺素養(基本素養-美術史組)	H 基礎科技素養(基本素養-美術史組)	I 研究與傳達(基本素養-美術史組)	J 當代藝術思想研究與培養(核心能力-創作組)	K 美術創作自我技術(核心能力-創作組)	L 多元媒介的研究與實踐(核心能力-創作組)	M 美術史學研究方法(核心能力-美術史組)	N 文獻解讀(核心能力-美術史組)	O 獨立思辨能力(核心能力-美術史組)	P 研究與撰寫學術論文(核心能力-美術史組)
空間構築研習Ⅰ	◎	◎	◎	◎						◎	◎
空間構築研習Ⅱ	◎	◎	◎	◎						◎	◎
木版畫創作研習Ⅰ	◎	◎		◎						◎	◎
木版畫創作研習Ⅱ	◎	◎		◎						◎	◎
孔版畫創作研習Ⅰ	◎	◎		◎						◎	◎
孔版畫創作研習Ⅱ	◎	◎		◎						◎	◎
公共藝術研習Ⅰ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
造形藝術研習Ⅰ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
造形藝術研習Ⅱ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
攝影創作研習Ⅰ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
核心能力與基本素養項目	A 創意思維(基本素養-創作組)	B 藝術人文素養-在地文化傳承(基本素養-創作組)	C 基礎科技素養(基本素養-創作組)	D 表現與傳達(基本素養-創作組)	E 創新實踐(基本素養-美術史組)	F 邏輯思維(基本素養-美術史組)	G 視覺素養(基本素養-美術史組)	H 基礎科技素養(基本素養-美術史組)	I 研究與傳達(基本素養-美術史組)	J 當代藝術思想研究與培養(核心能力-創作組)	K 美術創作自我技術(核心能力-創作組)	L 多元媒介的研究與實踐(核心能力-創作組)	M 美術史學研究方法(核心能力-美術史組)	N 文獻解讀(核心能力-美術史組)	O 獨立思辨能力(核心能力-美術史組)	P 研究與撰寫學術論文(核心能力-美術史組)
公共藝術	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
攝影創作研習Ⅱ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
當代中國水墨畫研究	◎	◎		◎						◎	◎
論文（創作論述）寫作方法	◎	◎		◎						◎
綜合媒材創作研習Ⅲ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
綜合媒材創作研習Ⅳ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
抽象繪畫創作研習Ⅰ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
抽象繪畫創作研習Ⅱ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
空間構築研習Ⅲ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
空間構築研習Ⅳ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
核心能力與基本素養項目	A 創意思維(基本素養-創作組)	B 藝術人文素養-在地文化傳承(基本素養-創作組)	C 基礎科技素養(基本素養-創作組)	D 表現與傳達(基本素養-創作組)	E 創新實踐(基本素養-美術史組)	F 邏輯思維(基本素養-美術史組)	G 視覺素養(基本素養-美術史組)	H 基礎科技素養(基本素養-美術史組)	I 研究與傳達(基本素養-美術史組)	J 當代藝術思想研究與培養(核心能力-創作組)	K 美術創作自我技術(核心能力-創作組)	L 多元媒介的研究與實踐(核心能力-創作組)	M 美術史學研究方法(核心能力-美術史組)	N 文獻解讀(核心能力-美術史組)	O 獨立思辨能力(核心能力-美術史組)	P 研究與撰寫學術論文(核心能力-美術史組)
版畫新媒材研習Ⅰ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
版畫新媒材研習Ⅱ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
版畫綜合技法研習Ⅰ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
版畫綜合技法研習Ⅱ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
鑄紙版畫創作研習Ⅰ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
鑄紙版畫創作研習Ⅱ	◎	◎	◎	◎							◎	◎
造形藝術研習Ⅲ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
造形藝術研習Ⅳ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
複合媒體創作研習Ⅰ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
複合媒體創作研習Ⅱ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
核心能力與基本素養項目	A 創意思維(基本素養-創作組)	B 藝術人文素養-在地文化傳承(基本素養-創作組)	C 基礎科技素養(基本素養-創作組)	D 表現與傳達(基本素養-創作組)	E 創新實踐(基本素養-美術史組)	F 邏輯思維(基本素養-美術史組)	G 視覺素養(基本素養-美術史組)	H 基礎科技素養(基本素養-美術史組)	I 研究與傳達(基本素養-美術史組)	J 當代藝術思想研究與培養(核心能力-創作組)	K 美術創作自我技術(核心能力-創作組)	L 多元媒介的研究與實踐(核心能力-創作組)	M 美術史學研究方法(核心能力-美術史組)	N 文獻解讀(核心能力-美術史組)	O 獨立思辨能力(核心能力-美術史組)	P 研究與撰寫學術論文(核心能力-美術史組)
空間與裝置創作研習Ⅰ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
空間與裝置創作研習Ⅱ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
錄影創作研習Ⅱ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
影像創作研習Ⅰ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
影像創作研習Ⅱ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
水墨素描研習Ⅰ	◎	◎		◎						◎	◎
水墨素描研習Ⅱ	◎	◎		◎						◎	◎
繪畫創作研習Ⅰ	◎	◎		◎						◎	◎
繪畫創作研習Ⅲ	◎	◎		◎							◎	◎
非具象繪畫創作研習Ⅰ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
核心能力與基本素養項目	A 創意思維(基本素養-創作組)	B 藝術人文素養-在地文化傳承(基本素養-創作組)	C 基礎科技素養(基本素養-創作組)	D 表現與傳達(基本素養-創作組)	E 創新實踐(基本素養-美術史組)	F 邏輯思維(基本素養-美術史組)	G 視覺素養(基本素養-美術史組)	H 基礎科技素養(基本素養-美術史組)	I 研究與傳達(基本素養-美術史組)	J 當代藝術思想研究與培養(核心能力-創作組)	K 美術創作自我技術(核心能力-創作組)	L 多元媒介的研究與實踐(核心能力-創作組)	M 美術史學研究方法(核心能力-美術史組)	N 文獻解讀(核心能力-美術史組)	O 獨立思辨能力(核心能力-美術史組)	P 研究與撰寫學術論文(核心能力-美術史組)
非具象繪畫創作研習Ⅱ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
非具象繪畫創作研習Ⅲ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
非具象繪畫創作研習Ⅳ	◎	◎	◎	◎						◎	◎
繪畫材質研習Ⅰ	◎	◎		◎						◎	◎
繪畫材質研習Ⅱ	◎	◎		◎						◎	◎
繪畫材質研習Ⅳ	◎	◎		◎						◎	◎
雕塑造形研習Ⅰ	◎	◎		◎						◎	◎
雕塑造形研習Ⅱ	◎	◎		◎						◎	◎
當代藝術思潮	◎	◎	◎	◎						◎
觀念性與創作機制Ⅰ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
核心能力與基本素養項目	A 創意思維(基本素養-創作組)	B 藝術人文素養-在地文化傳承(基本素養-創作組)	C 基礎科技素養(基本素養-創作組)	D 表現與傳達(基本素養-創作組)	E 創新實踐(基本素養-美術史組)	F 邏輯思維(基本素養-美術史組)	G 視覺素養(基本素養-美術史組)	H 基礎科技素養(基本素養-美術史組)	I 研究與傳達(基本素養-美術史組)	J 當代藝術思想研究與培養(核心能力-創作組)	K 美術創作自我技術(核心能力-創作組)	L 多元媒介的研究與實踐(核心能力-創作組)	M 美術史學研究方法(核心能力-美術史組)	N 文獻解讀(核心能力-美術史組)	O 獨立思辨能力(核心能力-美術史組)	P 研究與撰寫學術論文(核心能力-美術史組)
觀念性與創作機制Ⅲ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
觀念性與創作機制Ⅱ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
觀念性與創作機制Ⅳ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
創作思維	◎	◎	◎	◎						◎
藝術與現代性	◎	◎		◎						◎
圖像解讀	◎	◎		◎						◎
當代建築體系與設計	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
媒體社會的理論與實踐	◎	◎		◎						◎
跨領域藝術與社會介入	◎	◎		◎						◎
影像文化	◎	◎	◎	◎						◎
核心能力與基本素養項目	A 創意思維(基本素養-創作組)	B 藝術人文素養-在地文化傳承(基本素養-創作組)	C 基礎科技素養(基本素養-創作組)	D 表現與傳達(基本素養-創作組)	E 創新實踐(基本素養-美術史組)	F 邏輯思維(基本素養-美術史組)	G 視覺素養(基本素養-美術史組)	H 基礎科技素養(基本素養-美術史組)	I 研究與傳達(基本素養-美術史組)	J 當代藝術思想研究與培養(核心能力-創作組)	K 美術創作自我技術(核心能力-創作組)	L 多元媒介的研究與實踐(核心能力-創作組)	M 美術史學研究方法(核心能力-美術史組)	N 文獻解讀(核心能力-美術史組)	O 獨立思辨能力(核心能力-美術史組)	P 研究與撰寫學術論文(核心能力-美術史組)
影像創作研習Ⅲ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
台灣近代視覺藝術研究	◎	◎		◎						◎
創作研習輔導	◎	◎	◎	◎						◎		◎
中國書法專題研究	◎	◎		◎						◎
影像創作研習Ⅳ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
藝術與社會研究	◎	◎		◎						◎
超媒體藝術	◎	◎	◎							◎	◎	◎
當代藝術策展理論及實務	◎	◎	◎	◎						◎
當代前衛藝術思潮	◎	◎	◎	◎						◎
美學專題－創造力研究Ⅰ	◎	◎	◎	◎						◎	◎
核心能力與基本素養項目	A 創意思維(基本素養-創作組)	B 藝術人文素養-在地文化傳承(基本素養-創作組)	C 基礎科技素養(基本素養-創作組)	D 表現與傳達(基本素養-創作組)	E 創新實踐(基本素養-美術史組)	F 邏輯思維(基本素養-美術史組)	G 視覺素養(基本素養-美術史組)	H 基礎科技素養(基本素養-美術史組)	I 研究與傳達(基本素養-美術史組)	J 當代藝術思想研究與培養(核心能力-創作組)	K 美術創作自我技術(核心能力-創作組)	L 多元媒介的研究與實踐(核心能力-創作組)	M 美術史學研究方法(核心能力-美術史組)	N 文獻解讀(核心能力-美術史組)	O 獨立思辨能力(核心能力-美術史組)	P 研究與撰寫學術論文(核心能力-美術史組)
攝影創作研習Ⅲ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
陶瓷造形研習Ⅰ	◎	◎		◎						◎	◎
陶瓷造形研習Ⅲ	◎	◎		◎						◎	◎
陶瓷造形研習Ⅱ	◎	◎		◎						◎	◎
陶瓷造形研習Ⅳ	◎	◎		◎						◎	◎
藝術主體化	◎	◎		◎						◎	◎	◎
中國美學研究		◎		◎						◎
繪畫創作先驅研習Ⅰ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
空間裝置研習Ⅰ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
視覺專題製作研習Ⅰ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
核心能力與基本素養項目	A 創意思維(基本素養-創作組)	B 藝術人文素養-在地文化傳承(基本素養-創作組)	C 基礎科技素養(基本素養-創作組)	D 表現與傳達(基本素養-創作組)	E 創新實踐(基本素養-美術史組)	F 邏輯思維(基本素養-美術史組)	G 視覺素養(基本素養-美術史組)	H 基礎科技素養(基本素養-美術史組)	I 研究與傳達(基本素養-美術史組)	J 當代藝術思想研究與培養(核心能力-創作組)	K 美術創作自我技術(核心能力-創作組)	L 多元媒介的研究與實踐(核心能力-創作組)	M 美術史學研究方法(核心能力-美術史組)	N 文獻解讀(核心能力-美術史組)	O 獨立思辨能力(核心能力-美術史組)	P 研究與撰寫學術論文(核心能力-美術史組)
數位版畫Ⅰ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
立體複合媒體創作研習Ⅰ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
組構材質研究Ⅰ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
空間創作研究Ⅰ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
陶塑研習Ⅰ	◎	◎		◎						◎	◎
媒體性之再思考	◎	◎		◎						◎
超媒體藝術設計	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
西洋美學研究Ⅱ		◎		◎						◎
視覺專題製作研習Ⅱ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
空間裝置研習Ⅱ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
核心能力與基本素養項目	A 創意思維(基本素養-創作組)	B 藝術人文素養-在地文化傳承(基本素養-創作組)	C 基礎科技素養(基本素養-創作組)	D 表現與傳達(基本素養-創作組)	E 創新實踐(基本素養-美術史組)	F 邏輯思維(基本素養-美術史組)	G 視覺素養(基本素養-美術史組)	H 基礎科技素養(基本素養-美術史組)	I 研究與傳達(基本素養-美術史組)	J 當代藝術思想研究與培養(核心能力-創作組)	K 美術創作自我技術(核心能力-創作組)	L 多元媒介的研究與實踐(核心能力-創作組)	M 美術史學研究方法(核心能力-美術史組)	N 文獻解讀(核心能力-美術史組)	O 獨立思辨能力(核心能力-美術史組)	P 研究與撰寫學術論文(核心能力-美術史組)
繪畫創作先驅研習Ⅱ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
立體複合媒體創作研習Ⅱ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
組構材質研究Ⅱ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
公共藝術研習Ⅱ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
空間創作研究Ⅱ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
陶塑研習Ⅱ	◎	◎		◎						◎	◎
環境藝術創作研習Ⅰ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
環境藝術創作研習Ⅱ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
印刷版畫與設計Ⅰ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
印刷版畫與設計Ⅱ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
核心能力與基本素養項目	A 創意思維(基本素養-創作組)	B 藝術人文素養-在地文化傳承(基本素養-創作組)	C 基礎科技素養(基本素養-創作組)	D 表現與傳達(基本素養-創作組)	E 創新實踐(基本素養-美術史組)	F 邏輯思維(基本素養-美術史組)	G 視覺素養(基本素養-美術史組)	H 基礎科技素養(基本素養-美術史組)	I 研究與傳達(基本素養-美術史組)	J 當代藝術思想研究與培養(核心能力-創作組)	K 美術創作自我技術(核心能力-創作組)	L 多元媒介的研究與實踐(核心能力-創作組)	M 美術史學研究方法(核心能力-美術史組)	N 文獻解讀(核心能力-美術史組)	O 獨立思辨能力(核心能力-美術史組)	P 研究與撰寫學術論文(核心能力-美術史組)
影像論	◎	◎		◎						◎
精神分析與文化		◎		◎						◎
新設計與超媒體研究	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
新媒體概念與當代藝術Ⅰ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
綜合材料創作研習Ｉ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
空間造形研習Ⅰ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
視覺專題製作研習Ⅲ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
西洋美學研究Ⅰ		◎		◎						◎
繪畫創作先驅研習IV	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
新媒體概念與當代藝術II	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
核心能力與基本素養項目	A 創意思維(基本素養-創作組)	B 藝術人文素養-在地文化傳承(基本素養-創作組)	C 基礎科技素養(基本素養-創作組)	D 表現與傳達(基本素養-創作組)	E 創新實踐(基本素養-美術史組)	F 邏輯思維(基本素養-美術史組)	G 視覺素養(基本素養-美術史組)	H 基礎科技素養(基本素養-美術史組)	I 研究與傳達(基本素養-美術史組)	J 當代藝術思想研究與培養(核心能力-創作組)	K 美術創作自我技術(核心能力-創作組)	L 多元媒介的研究與實踐(核心能力-創作組)	M 美術史學研究方法(核心能力-美術史組)	N 文獻解讀(核心能力-美術史組)	O 獨立思辨能力(核心能力-美術史組)	P 研究與撰寫學術論文(核心能力-美術史組)
空間造形研習II	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
視覺專題製作研習Ⅳ	◎	◎	◎	◎						◎	◎	◎
西洋美學研究		◎		◎						◎
影像理論與批評	◎	◎		◎						◎
全球化與其不滿		◎		◎						◎
專題研究－比較藝術學	◎	◎		◎						◎
評論與實習	◎	◎		◎						◎
藝術評論方法		◎		◎						◎
中國古書畫鑑賞研究		◎		◎
專題研究－當代美學研究		◎		◎						◎
核心能力與基本素養項目	A 創意思維(基本素養-創作組)	B 藝術人文素養-在地文化傳承(基本素養-創作組)	C 基礎科技素養(基本素養-創作組)	D 表現與傳達(基本素養-創作組)	E 創新實踐(基本素養-美術史組)	F 邏輯思維(基本素養-美術史組)	G 視覺素養(基本素養-美術史組)	H 基礎科技素養(基本素養-美術史組)	I 研究與傳達(基本素養-美術史組)	J 當代藝術思想研究與培養(核心能力-創作組)	K 美術創作自我技術(核心能力-創作組)	L 多元媒介的研究與實踐(核心能力-創作組)	M 美術史學研究方法(核心能力-美術史組)	N 文獻解讀(核心能力-美術史組)	O 獨立思辨能力(核心能力-美術史組)	P 研究與撰寫學術論文(核心能力-美術史組)
二十世紀西方藝術與大眾文化批評理論		◎		◎						◎
文化詮釋：研究方法		◎		◎						◎
後拉岡研究		◎		◎
臺灣近代視覺藝術研究		◎		◎						◎
斷代科目－宋代美術					◎	◎	◎	◎	◎				◎	◎	◎	◎
文化精神分析		◎		◎						◎
文物學專題研究		◎		◎						◎
台、日近現代美術專題研究		◎		◎
後殖民、性別與視覺文化		◎		◎						◎
版畫藝術史		◎		◎
核心能力與基本素養項目	A 創意思維(基本素養-創作組)	B 藝術人文素養-在地文化傳承(基本素養-創作組)	C 基礎科技素養(基本素養-創作組)	D 表現與傳達(基本素養-創作組)	E 創新實踐(基本素養-美術史組)	F 邏輯思維(基本素養-美術史組)	G 視覺素養(基本素養-美術史組)	H 基礎科技素養(基本素養-美術史組)	I 研究與傳達(基本素養-美術史組)	J 當代藝術思想研究與培養(核心能力-創作組)	K 美術創作自我技術(核心能力-創作組)	L 多元媒介的研究與實踐(核心能力-創作組)	M 美術史學研究方法(核心能力-美術史組)	N 文獻解讀(核心能力-美術史組)	O 獨立思辨能力(核心能力-美術史組)	P 研究與撰寫學術論文(核心能力-美術史組)
當代策展	◎	◎		◎						◎
文化研究		◎		◎						◎
相關課程數量 （課程總數：162）	142	161	77	160	1	1	1	1	1	155	122	70	1	1	1	1